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985学霸:“寒假不努力,你拿什么去跟别人拼高考?”句句戳心

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我本来不太擅长基础,这些问题都是综合性的。我最多能解决第一个问题,其他时候看着老师在黑板上写公式发呆。

一堂课结束后,我手里拿着几张稿纸回去,什么也没学到。经过3个多月的上课和超过1W元的花费,成绩仍然没有提高。这一次,最终的数学分数比以前低了4分,这并没有超过它的好处。

02

意外的快乐:本来我还可以这样学数学的

这个寒假,我在家里很郁闷,但是我想老师会让我们在寒假学到更多,所以我开始和妈妈一起找家教,希望更可靠。

经过几次辅导课,我们没有找到任何我们特别喜欢的老师。就在我们浏览手机的时候,我们碰巧看到疯狂高考的微信链接推送。这个公共号码是我们的学生欺负班长推荐给我的,所以我们进去看了看。许多学生对《疯狂600提分笔记》这本书进行了反击,书中写道:“逻辑思维能力对学习数学非常重要。此外,我们都需要要求学生从小就培养这种能力,如奥林匹克数学,它能很好地锻炼学生的这种能力。然而,对于没有掌握它的学生,也不要灰心。这只是学习方法之一。只要你熟练地掌握解决问题的技巧,你也能得到高分!

"

话一出口,就直接击中心脏。逻辑思维能力不容易学,但我能学会解决问题的技巧,学了就能得分!

同一天,和你妈妈讨论一下,先买一个。毕竟,我曾在这方面遭受过一次损失,我绝不能在同一个地方第二次跌倒。

除了我说过的几种解决问题的技巧,我还学到了许多有效的学习方法,比如知识切片、错误的问题书等等。不同于我以前拒绝学习的方法,它要求我们的学生有高质量的学习。

同一天,和你妈妈讨论一下,先买一个。毕竟,我曾在这方面遭受过一次损失,我绝不能在同一个地方第二次跌倒。

除了我说过的几种解决问题的技巧,我还学到了许多有效的学习方法,比如知识切片、错误的问题书等等。不同于我以前拒绝学习的方法,它要求我们的学生有高质量的学习。

例如,如果我对二次函数没有很好的掌握,我会整理出这个关于二次函数的知识切片,选择一个经典的例子,进行有针对性的练习。

让我们从一个简单的开始:

我妈妈很高兴看到我变了。

总体目标:

数学反击,从这个寒假开始,我为自己的学习制定了一个有针对性的教学计划。

总体目标:

数学从97提高到120

时间表:

选择最精炼的主题,将主题难度提高一至两个层次,贯彻“不定量,只定性”的教学原则,确保学生花尽可能少的时间和精力完成高质量的作业。在此期间,要求学生学会绘制逻辑思维图,发展自己的发散思维,这将更有利于学生今后的学习。

第二阶段(5-8周)

测漏与补漏,巩固基础

选择最精炼的主题,将主题难度提高一至两个层次,贯彻“不定量,只定性”的教学原则,确保学生花尽可能少的时间和精力完成高质量的作业。在此期间,要求学生学会绘制逻辑思维图,发展自己的发散思维,这将更有利于学生今后的学习。

第二阶段(5-8周)

提高难度,提炼主题,训练逻辑思维

选择最精炼的主题,将主题难度提高一至两个层次,贯彻“不定量,只定性”的教学原则,确保学生花尽可能少的时间和精力完成高质量的作业。在此期间,要求学生学会绘制逻辑思维图,发展自己的发散思维,这将更有利于学生今后的学习。

考试技巧也与考生的分数密切相关。准确掌握解决问题的时间和方法可以帮助学生在考试中得分。

第三阶段(第9周)

考试技巧

考试技巧也与考生的分数密切相关。准确掌握解决问题的时间和方法可以帮助学生在考试中得分。

“我不能一口气吃下一个胖子,”我妈妈说。让我先为寒假学习。如果我能在新学期达到老师设定的第一个小目标,那么我将在接下来的三到一年里继续学习,并且总成绩在135分以上。

虽然寒假的学习日程很紧,看起来也很累,但事实上,我有一整天的时间,我真的能感觉到我的进步。

在高三新学期,我考了123分,达到了人们的期望,达到了老师设定的小目标。高中三年级正式开学后,老师调整了我的学习计划,难度也增加了。他说:“基础研究非常扎实。现在是培养优秀学生的时候了。”

这样,我的数学成绩一次又一次的提高。在寒假前的一次模型测试中,我获得了全班第一名。分数高达142分,许多理科成绩好的男生被甩了!

在最终的高考中,我数学得了144分。凭借这一巨大优势和良好的文科成绩,我成功进入了南京大学,一所着名的985名校!

那么!男孩女孩们,即使你们的成绩是a,也不要放弃